ГРЕ́КО-ПЕРСИ́ДСКИЕ ВО́ЙНЫ
Способствует развитию познавательного интереса к событиям истории древних цивилизаций через решение математических задач. Цель урока: развитие познавательного интереса к событиям истории древних цивилизаций через решение математических задач. Оборудование: Презентация : карты, схема сражения, ход сражения, иллюстрации.
В середине I тысячелетия до н. К этому времени греки, несмотря на сохранение племенных делений и особенностей в языке и жизненном укладе, представляли собой сложившуюся народность. Далеко зашедший процесс имущественного расслоения, роста частной собственности и формирования классов подточил старую, родовую организацию.
- В VI веке до нашей эры происходило активное развитие Персидской империи, постоянно присоединявшей к себе новые территории. В конце концов, на западе Ахеменидская держава столкнулась с высокоразвитой греческой цивилизацией, народ которой был весьма свободолюбивым.
- Цель : сформировать представление у ребят о завоевательном характере войн для персов и справедливом характере войн для греков. Образовательная: Помочь учащимся овладеть знаниями о причинах греко-персидских войн, ходе Марафонской битвы, ее значении в борьбе греков против персов.
- Согласно общеизвестной легенде, Фидиппид — полумифический герой, который после победы греков над персами бегом соединил небольшой городок Марафон с Афинами, чтобы сообщить жителям о победе.
- Греки сумели одержать победу над армией персов задолго до знаменитого подвига спартанцев в Фермопильском ущелье. В августе года до н.
- WAS рассказывает 12 важнейших фактов об одном из самых известных сражений в истории. Самый ранний источник информации о битве — «История» Геродота, написанная 50 лет спустя.
- На протяжении — гг. В г.
Бесплатно сгенерируйте свою картинку. Чтобы создавать свои посты — скачайте приложение. Бесплатно сгенерируйте свою картинку Создать изображение.
